Las TIC's y las Metas del Milenio según el PNUD

Efectivamente, la necesidad del desarrollo de los pueblos fue acordado en la Cumbre del Milenio, estableciéndose así, los llamados Objetivos del Desarrollo del Milenio (ODM) y designado el PNUD como el encargado de supervisar ese desarrollo, debido a su función de contribuir a mejorar la calidad de vida de las naciones. Es este sentido, el PNUD en su actividad supervisoria considera las TIC's herramienta determinante para lograr la participación en los mercados mundiales y la responsabilidad política, promover cambios, así como para mejorar la disposición de servicios básicos y en fin todas las posibilidades de desarrollo. Incluso, el PNUD considera que soluciones TIC's fomentan el uso efectivo de su propia red mundial.

Superioridad del alcance del e-learning sobre la formación virtual

El alcance del e-learning es superior al de formación virtual, ya que esta última constituye sólo una de las propuestas de la primera. El alcance del e-learning involucra además de la formación o educación virtual, muchas otras propuesta como el entrenamiento con apoyo de equipos de cómputo y en tecnologías web, el aprendizaje basado en la web y con apoyo informático, la educación por radio y televisión, así como los juegos educativos digitales.

El alcance del e-learning abarca un concepto muy complejo, que va desde se considerado una herramienta para la formación pedagógica y tecnológica, hasta ser una fuente de servicios para alcanzar formación.